Category: наука

Category was added automatically. Read all entries about "наука".

  • mntc

Зачем учиться?

Зачем учиться? Особенно, естественным и техническим наукам.

Как Вы отвечаете на этот вопрос себе, окружающим, детям? Почему?
Вячеслав Ильич

«Сегодня не пойду на урок химии»

«Сегодня не пойду на урок химии»
Беседа двух выпускников лицея продолжается: «Мне нужно красненькие и черные знаки соединить. Что-то мне говорили о дальтонизме»
( справка: это металлы и неметаллы раскрашены в таблице Менделеева в учебнике Габриеляна)
В лицее действует правило свободного посещения уроков. Это кажется, для школы абсурд! Решился отпустить детей, но необходимо выдать каждому ученику письменный план работ. Восемь уроков и готовиться к письменному отчету.
Первая четверть прошла трудно для учителя. Ученики «научились читать» в октябре. Выданный план работы забыт, для четверых это время дополнительно поспать дома.
Рабочая тетрадь потеряна, заполнять её труднее, чем присутствовать на уроке.
Мне проверять стопку тетрадей за месяц трудно и не интересно. Критические замечания появились. Исправлять положение начал с девятого урока.
1. Заполнение рабочей тетради требую выборочно, с указанием номера страницы, и на уроке и проверка немедленно.
2. Отработка опытов для десантов во время спецкурса 5-6 или 8-10 класса.
3. Конференции с отчётом по проектам проводить в предпоследнюю неделю четверти.
4. Самое приятное дети работают с учебником, активно выходят с сообщениями или опытами в другие классы. Любители поспать сидят на уроке и включились в процесс вытягивания оценки на достойный уровень.
5. Роль Учителя изменилась. Добавилась необходимость регулировать поток сообщений по школе. Консультации учеников протекают в любую свободную минуту. Решаем где, какими силами, с какими опытами можем выйти к младшим детям или когда лучше пригласить в кабинет химии.
Публикую план работы учеников 11 класса (1 час в неделю) за первую и вторую четверть. Может быть Вы выскажите критические замечания. Свободное посещение уроков химии в нашем лицее получается.
Collapse )
Collapse )
Успехов Вам Дорогие выпускники лицея «Ковчег XXI» Далее второе полугодие
Вячеслав Ильич

Применение терминов в процессе изучения основ науки в школе.

Применение терминов в процессе изучения основ науки в школе не обоснованно принижается.
Вплоть до устного запрета применять термины!
Обоснованно ли такая позиция? Основной довод: «Перегрузка для детей»
«В каждом человеческом круге есть определённые символы. ….Для представителя точной науки какая-нибудь формула уже о многом говорит. Специальные термины (в любой отрасли науки) знающему человеку кратко, в пределах одного слова, сразу говорит о целом мире понятий»
протоирей Александр Мень «Любить бога и любить человека» домашние беседы Москва 2012
Collapse )
Н. Е. Копосов http://www.bibliofond.ru/
«Каждая профессиональная область имеет специальный словарь, чтобы описывать и категоризировать свои наблюдения, выдвигать гипотезы о взаимосвязи явлений и концептуализировать возможные объяснения. Эти языки, как правило, развиваются постепенно и несколько бессистемно, путем приращения….»
Привожу пример использования специальной терминологии понятной специалистам:
Однако скрытый в имени деиктический акт, фиксирующий референцию, вовлекает нас в область совсем другой логики, нежели. аналитическая логика коннотаций. Категория репрезентируется здесь не описанием свойств, а образом множества, сгруппированного вокруг зафиксированной ее именем когнитивной точки. Имена и классы «Основные исторические понятия и термины базового уровня: к семантике социальных категорий»

Я просмотрел учебники по многим учебным предметам школы и все используют набор терминов обязательных к заучиванию.

Выборка из учебника истории:
урок. Введение. Происхождение понятия «средневековье»
основные понятия и термины: средневековье, исторические источники,
основные понятия и термины: священник, проповедь,вера, архиепископ, папа, духовенство, миряне, монастырь, монах, обет, аббат, трапезная, келья, грехи, папская область. феодализм, традиционное общество, цивилизация.
основные термины и понятия: ромеи, симфония, димы,сенат, василевс, автократия.
дайте определение следующих понятий:сеньор, цехи, тамплиеры, реконкиста, сословие.

Цитата точно отражает мою мысль:
Журнал социологии и социальной антропологии
The Journal of Sociology and social anthropology 1998 год, том I, выпуск 4.
«Непосредственный предмет истории понятий — формирование
понятийного аппарата социально-политических теорий.
Но ее претензии простираются гораздо дальше, ибо она исходит из
мысли, что исследование исторических понятий —
кратчайший путь к постижению истории. ..»
Н. Е. Копосов ОСНОВНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ
БАЗОВОГО УРОВНЯ: К СЕМАНТИКЕ СОЦИАЛЬНЫХ КАТЕГОРИЙ
Значение терминов в химии и биологии трудно переоценить. Изучение химического языка начинается с первой минуты на первом уроке химии. Успеха достигает ученик правильно и к месту применивший термин. Курс биологии и химии насыщен греческими и латинскими терминами.
Изучать терминологию и объяснять каждое новое слово необходимо!
оликевич
  • mntc

Электронный конструктор МНТЦ вышел в продажу!

Оригинал взят у mntc в Электронный конструктор МНТЦ вышел в продажу!
После 5-летнего перерыва, в нашем интернет-магазине можно приобрести Электронный конструктор МНТЦ, теперь уже новой версии: 1.1  Теперь в нем есть инструкция (пока состоящая из четырех глав), Arduino-совместимый контроллер, управление опытами с компьютера на языке python и много всего нового и интересного.
Collapse )
Вячеслав Ильич

Спецкурс химия. С Новым старым годом!

На занятия по химии приводит маленьких детей фантазия, игра. Глеб Ш. ,пятиклассник, зайдя в кабинет химии, произнёс первый вопрос: «Какие пузырьки надо взять, что бы получить невидимку?»

Вся вторая четверть у меня была забота вовремя остановить Глеба в его поисках эликсира невидимки. Поиски Глеба направлены на сливание всех жидкостей друг с другом «Что будет, если соединить всё из пузырьков на столе вместе? Можно мне ещё добавить из шкафчика жидкость?»

Collapse )